PREPARANDO CIDADÃOS CONSCIENTES PARA A PRESERVAÇÃO DA NATUREZA

Bruna Jacobsen, Poliana Rodrigues

Resumo


A questão ambiental é uma discussão urgente e necessária para a sociedade, pois, o futuro depende da natureza e de como o homem a trata. O homem está cada vez mais explorando a natureza em função de suas necessidades capitalistas. A conscientização é a palavra-chave para a continuidade da vida, pois, de nada adianta campanhas ou realizações de Congressos sobre o assunto se a humanidade continuar com atitudes de depredação dos recursos naturais. Diante desse contexto, é visível a importância de se preparar cidadãos como empreendedores, que com responsabilidade e amor conservem o meio ambiente saudável. Através deste contexto, questiona-se de que forma a escola poderá contribuir na formação de cidadãos brasileiros que adquiram consciência para a preservação ambiental. O meio ambiente, os recursos naturais, enfim, a ecologia exige que a terra seja respeitada e considerada como um bem de todos. Para que isso ocorra é necessário que a humanidade justamente com as políticas ambientais busquem e encontrem valores no âmbito global que tenham maior poder de persuasão que o interesses individuais existentes, para que permitam o surgimento de regras e instituições as quais as pessoas sejam submetidas. Todos precisam defender a natureza, o seu meio às condições de vida. Tendo como objetivo investigar se após o desenvolvimento e atividades de conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente haverá modificação no comportamento ou na forma de pensar dos alunos do 5° ano do Ensino Fundamental de 9 anos. Conscientizar os estudantes do 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Lages sobre a importância da preservação e dos cuidados com a natureza. Conscientizar os estudantes que os problemas relativos ao meio ambiente dizem respeito a toda comunidade, pois, o homem é parte integrante da natureza. Buscar soluções junto a estes sujeitos para os problemas ambientais através de programas educativos. Criar matérias de separação de lixo dentro da sala. Introduzir nas aulas temas ecológicos para que os estudantes saibam da importância do meio ambiente. A pesquisa classifica-se como uma pesquisa ação, análise dos dados foi quali-quantitativa; o instrumento de coleta de dados foi um questionário aplicado para 12 sujeitos. Para conscientizar os alunos sobre a preservação da natureza foi trabalhado com eles diversas formas de ajudar o meio ambiente e o que prejudica, foi passado vídeo sobre conscientização.

Palavras-chave


Cidadania; conscientização; preservação; natureza



REVISTA UNIPLAC
ISSN 2447-2107
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