A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE

adriana aparecida martins, Marcia Muniz, Janaina Ferreira, Eliane Helena Moraes, Irlene Cardoso Waltrick, Débora de Cassia Wolff Ceron, Joanita Borges de Jesus silva, Vanir Peixer Lorenzini

Resumo


O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) tornou - se uma política pública muito importante de valorização e aperfeiçoamento dos profissionais de educação,especialmente para nosso grupo de estudantes de Pedagogia, pois nos possibilita estar atuando no campo de trabalho desde o início da nossa formação. O PIBID subprojeto Pedagogia da UNIPLAC é desenvolvido em dois momentos semanais: roda de conversa quando são discutidas as teorias, entre elas da Alfabetização com base em Emília Ferreiro, articuladas com as prática observadas nas escolas, construindo assim outro olhar qualificado sobre a educação.Tem como principal objetivo estreitar os vínculos entre a Universidade e o Ensino Básico, fazendo com que os bolsistas deste projeto se familiarizarem com o sistema público de educação, ainda no período de graduação. Quando se pensa em uma educação de qualidade se depara com a questão da formação docente,ressalta-se que é relevante vivenciar, refletir e reconstruir as práticas por intermédio do projeto, compartilhando as idéias e discussões desenvolvidas no período, atendendo a demanda existente em prol da educação emancipadora, significativa e democrática, ou seja, um desafio posto para o professor do século XXI. Sobre um novo conceito do que é ser professor e as implicações diárias enfrentadas por esse profissional. Percebe-se que o quanto antes o licenciando participar das atividades dentro da escola, melhor será o seu aprendizado, pois os conhecimentos teóricos do mundo acadêmico ganharão significado na prática pedagógica dentro da sala de aula. Mesmo com as dificuldades que encontramos dentro da nossa formação profissional,entre tantos estudos e produções relativas ao curso, a outras atividades complementares de trabalho para a manutenção de despesas, e também relativos às situações familiares que dependem dos nossos olhares, mesmo envoltas em tantas providências e ações a serem tomadas, vemos a importância de já estar no chão da escola, participando de um processo dinâmico de construção de conhecimentos, com a comunidade escolar, com a qual criamos vínculos, também afetivos. Temos a crescente certeza de que escolhemos o caminho e direcionamento profissional certo em nossas vidas, e que o PIBID tem contribuído de maneira determinante para no sentido da formação, mas também na permanência no Curso de Pedagogia. Participar do Pibid é fazer a práxis acontecer.

Palavras-chave


Pibid; Experiência; Formação docente



REVISTA UNIPLAC
ISSN 2447-2107
EDITORA UNIPLAC | PORTAL DE REVISTAS UNIPLAC
e-mail: propepg@uniplaclages.edu.br | Fone: (49) 3251-1009
Copyright 2012. Editora UNIPLAC