EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DO SERVIÇO SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE LAGES SC

Isabel Palhano

Resumo


INTRODUÇÃO: Este relato constitui nao relato de vivência acerca do processo de ensino e aprendizado, realizado através do estágio curricular obrigatório no Centro de Referência de Assistência Social -CRAS, no período de Março à Dezembro de 2016. METODOLOGIA: Esta experiência acontece de forma processual, intervindo na formação enquanto acadêmica de serviço social, proporcionando assim, diversos conhecimentos a partir da prática de intervenção do profissional, através de atendimentos, reuniões e demais experiências obtidas durante esse processo, o que nos permite aperfeiçoar tais conhecimentos. No que se referente as situações observadas, para além da observação, É realizado atendimentos e acompanhamentos aos projetos realizado no local. Sendo assim, ressalta-se a importância do trabalho em equipe do Assistente Social, bem como do Gestor do serviço, no intuito de equacionar os impasses e limites existentes ao cotidiano de trabalho, no que tange a efetivação da garantia de direitos dos usuários do CRAS. O Assistente Social, assim como o Gestor, está inserido no CRAS, para subsidiar a garantia de direitos aqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade social, tornando mais fácil, seu acesso aos direitos garantidos em Lei. CONSIDERAÇÕES: O conhecimento adquirido no campo de estágio é de suma importância, o que proporciona ao acadêmico vivenciar as relações da teoria associadas à pratica contribuindo assim, para formação profissional, tornando-nos profissionais críticos e reflexivos, com capacidade de adaptação para mudanças em diferentes situações, e realidades, bem como novas atividades e projetos, ou seja capacitados para todos os tipos de demandas, tendo a total compreensão, do funcionamento das instituições e das situações que se apresentam diariamente nas mesmas.

Palavras-chave


Estágio, Serviço Social, Experiência, Cras.



REVISTA UNIPLAC
ISSN 2447-2107
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