PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE ESPACIAL E INCLUSIVA NA UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE: UM TRABALHO EM ANDAMENTO

Márcia Heck, Natalia Fernandes de Lima

Resumo


O curso de Arquitetura e Urbanismo, ofertado a partir de 2014 na UNIPLAC, prevê em seu Projeto Pedagógico a aplicação de conhecimentos em projetos práticos que proponham soluções para questões urbanas e sociais locais. No âmbito da universidade, constitui um problema a inadequação do espaço físico e das edificações em relação aos conceitos de desenho universal e acessibilidade. O assunto está sendo conduzido internamente pela Comissão Interna de Acessibilidade e pela Comissão para Inserção de pessoas com deficiência no quadro funcional da UNIPLAC, ao qual se articula o Projeto de Extensão, proposto pelo curso para edital do Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - FUMDES, Promoção da acessibilidade espacial e inclusiva na Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC. Esta apresentação dá a conhecer o andamento da pesquisa e do trabalho, que, quando finalizados, fundamentarão propostas pontuais de intervenção nas instalações da Universidade, com vistas a torná-la acessível. As etapas desenvolvidas até o momento incluem a análise documental, com revisão de marcos conceituais e dados existentes em legislação e normas técnicas, visitas exploratórias com identificação de usuários, registro de frequência e fluxos importantes, identificação de barreiras físico-espaciais em acessos, circulações e ambientes construídos, e um primeiro mapeamento dos pontos críticos ao longo dos percursos observados. O trabalho terá sequência com entrevistas com portadores de necessidade e usuários do local, tabulação de todos os dados levantados e desenhos de projeto. A adaptação dos edifícios exige um trabalho de ponderação entre o que se encontra construído e a legislação vigente, para que se possam fazer as alterações obrigatórias aos edifícios de uso público. Além disso, as propostas específicas de projeto, partindo do curso de Arquitetura e Urbanismo, deverão ser pensadas também com o objetivo de qualificar o ambiente da Universidade, tornando-o inclusivo e aberto aos usuários, que deverão atuar junto no processo de aceitação da diversidade e do acesso ao ensino superior de forma igualitária e sem preconceitos.

Palavras-chave


Acessibilidade, inclusão, adequação espacial



REVISTA UNIPLAC
ISSN 2447-2107
EDITORA UNIPLAC | PORTAL DE REVISTAS UNIPLAC
e-mail: propepg@uniplaclages.edu.br | Fone: (49) 3251-1009
Copyright 2012. Editora UNIPLAC