Hipper Escola Futsal/Idiomas UNIPLAC/ADSC

Rodrigo Rodrigues de Jesus, Mara Shirley Rossi

Resumo


O plano de extensão da UNIPLAC assenta-se na tríade ensino, pesquisa e extensão, sendo estes os princípios norteadores do Projeto Político Institucional. Em sua missão está o desenvolvimento de atividades que visem a melhoria e/ou manutenção da qualidade de vida da população, a articulação ensino, pesquisa e extensão. A concepção que permeia o presente projeto busca atender às necessidades, expectativas e potencialidades dos estudantes em seu contexto histórico-social. Trata-se de levar a Universidade até a comunidade, pois se refere ao programa de envolvimento da comunidade externa em eventos esportivos, artísticos, culturais, lúdicos, recreativos e educativos e também contribuirá para a manutenção de alunos carentes na Universidade. O esporte relaciona-se às atividades físicas realizadas por pessoas que se submetem a regulamentos e participam de competições. A prática de esportes beneficia as pessoas e até mesmo a sociedade, pois reduz a probabilidade de aparecimento de doenças, contribui para a formação física e psíquica, além de desenvolver e melhorar tais formações. Na adolescência, as pessoas são influenciadas pelo consumismo, problemas psicológicos, hábitos prejudiciais e outros que também influenciam as demais faixas etárias, gerando conflitos internos que desviam valores e aprendizagens antes obtidos. É neste processo que o esporte mostra a sua grande contribuição à sociedade. O objetivo geral foi implantar uma escolinha de Futsal e de Espanhol com apoio psicológico aos estudantes com idade entre 8 a 15 anos, da cidade de Lages/SC. Os objetivos específicos foram: oportunizar ações acadêmicas dos cursos de Educação Física e Psicologia, a fim de que os estudantes se apropriem das diferentes possibilidades de atuação profissional; aproximar a universidade à comunidade lageana proporcionando a troca de experiências e o desenvolvimento das atividades complementares de acordo coma as exigências de cada curso. É comum falar do esporte como uma atividade importante para o desenvolvimento infantil; as escolas incorporam a atividade física através de jogos, gincanas, olimpíadas e aulas de Educação Física. No entanto, não adianta colocar a criança para iniciar um esporte, se o exemplo em casa é o oposto. A criança segue modelos, em especial aqueles que vêm de casa, portanto, este projeto prevê também a discussão sobre hábitos de vida saudáveis, tanto alimentares quanto de prática de atividades físicas. Os esportes coletivos e individuais auxiliam a formação de conceitos básicos de cidadania, ou seja, os aspectos afetivos, sociais, cognitivos, culturais e biológicos do esporte muito contribuem para o desenvolvimento dos estudantes. Como resultados alcançados pode-se dizer que foram constatados os seguintes: melhoria nas notas escolares; evolução nos aspectos de inserção no meio escolar.

Palavras-chave


Futsal. Espanhol. Cidadania



REVISTA UNIPLAC
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