As atividades recreativas como estratégia de prevenção ao sedentarismo infantil

Anelise Ferreira Deucher, Sadi Ricardo da Silva Bastos

Resumo


A pratica de atividades recreativas tem grande importância para o desenvolvimento das crianças, mais nem sempre os professores de Educação Física dão a devida importância a essas atividades. E hoje com o avanço da tecnologia as crianças são as mais prejudicadas, pelo fato de elas ficarem dependentes delas e não saberem aproveita seu tempo livre. Esse projeto deve-se o interesse de desperta nos professores de Educação Física e alunos o gosto de praticar as atividades recreativas nas aulas e fora delas, mostrando como essas atividades podem ser benéficas para a saúde. Assim esse estudo é de natureza Quantitativa, o objetivo é investigar como as atividades e jogos recreativos nas aulas de Educação Física nas series iniciais do ensino fundamental podem contribuir para prevenir o sedentarismo infantil. Foi realizado um estudo de pesquisa-ação, para tanto, foi realizado uma Observação Participativa Artificial, com alunos e professores de 1º a 5 º series do ensino fundamental ( series iniciais) de uma escola da rede estadual do município de Lages – SC, utilizando como instrumento para coleta de dados, questionários com perguntas de múltipla escolha. Os dados foram analisados quali-quantitativo, onde se verificou um índice de crianças sedentárias com sobre peso devido a não pratica de exercícios no seu tempo livre e uma dependência da tecnologia oferecida hoje e, uma desvalorização das atividades recreativas, onde os alunos não se interessavam em participar das aulas de Educação Física, e onde os professores não procuram inovar suas aulas para que os alunos possam se interessar nas aulas e praticar as atividades. Os jogos e brincadeiras levam a criança a adotar um estilo de vida saudável. Essas atividades são como estimulantes, as aulas de recreação bem planejada levam prazer e descontração, onde a uma fuga da realidade fazem com que o aluno se interesse, promovendo assim a saúde do indivíduo, aliada a saúde mental, social e física.



REVISTA UNIPLAC
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